Solía ser tan fácil. Mamá estaba en casa,
y los niños queríamos jugar al aire libre, ya que sólo teníamos siete canales
en la televisión (y no había aire central). Muchachos, cómo los tiempos han
cambiado. Los avances tecnológicos han afectado profundamente la vida, tal como
la conocemos, incluyendo la forma en que criamos a nuestros hijos.
La mayoría de las familias dependen de
dos fuentes para la crianza del niño, (1) Lo que nosotros como padres enseñamos
a nuestros hijos en el hogar, y (2) lo que los educadores enseñan a nuestros
hijos en la escuela. Pero hay un tercer escenario, muy importante que muchos
padres no consideran: ¿Qué se enseña a nuestros hijos cuando nosotros, los padres,
no estamos con ellos, cuando están lejos de nosotros y fuera de la escuela.
Esto es cuando en realidad son más capaces y dispuestos a aprender… ¡Aquí es
donde la experiencia del campamento entra en juego!
PROBLEMA: Demasiado consumo tecnológico
La tecnología es una droga, y nosotros,
los padres somos los vendedores de esas drogas. Si bien los padres reconocen
los problemas inherentes, la mayoría de las familias estadounidenses no
establecen reglas para gobernar el consumo de tecnología de sus hijos. Está
pasando justo en frente de nuestros ojos: un niño de dos años que maneja mejor
el iPhone de mamá, niños que no pueden viajar en carro durante más de 2 minutos
sin jugar, ver una película o tener un dispositivo electrónico de mano, y los
niños mayores adictos a los juegos de video violentos.
La mayoría de los padres dan a sus hijos
estos gadgets tecnológicos pensando que los relaja, cuando en realidad están
siendo estimulados en gran medida, le suprimen la capacidad de controlar sus
emociones. Los niños de hoy son menos capaces de saber actuar frente a
situaciones difíciles, y la mayoría carece de resistencia y paciencia. Los
maestros de preescolar dicen que sus alumnos ya no son capaces de construir
proyectos de gran envergadura, ya que se sienten frustrados y dejan de pensar.
Los padres no pueden encontrar la manera
de mitigar el consumo de la tecnología misma. Suelen elegir evitar discusiones
negativas, ya que para empezar, tienen poco tiempo para pasar con sus hijos.
Pero cuando llega el verano y terminan las obligaciones escolares, la
oportunidad para una desintoxicación digital está ahí, en el sol, la suciedad y
el sudor de verano, el campamento es el único lugar en el que los niños quieren
dejar sus teléfonos, consolas Xbox, televisores y computadoras. ¡GRACIAS por eso!
En un entorno desconectado, el campamento
ayuda a los niños a desarrollar el autocontrol emocional, que les permite
encontrar conexiones dentro de sí mismos una parte vital para su crecimiento. Los
campamentos también ofrecen un entorno único para que los niños aprendan a
compartir, co-crear y colaborar entre sí, desarrollando habilidades que los
ayudarán a hacer amigos en el camino.
PROBLEMA: Las habilidades del Siglo 21 no
las enseñan en la escuela
"Habilidades del Siglo 21" se definen
como los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para ser
competitivos en el mercado laboral de hoy en día. La Asociación para
Habilidades del Siglo 21 es una organización sin fines de lucro con sede en Washington
DC que está compuesta por algunas de las mayores empresas de mayor éxito en los
Estados Unidos. La organización p21 investigó y recopiló una lista de las
habilidades específicas que estas empresas buscan en sus nuevos empleados. Las
respuestas no eran las "3 R", que nuestras escuelas nos enseñan, ellos
muestran "las 3 C":
-Pensamiento crítico y solución de
problemas
-Creatividad e Innovación
-Comunicación y Colaboración
También enumeraron las siguientes
habilidades para la vida como lo más importante para sus nuevos empleados:
-Flexibilidad y adaptabilidad
-Iniciativa y Auto Dirección
-Habilidades Sociales y Cross-Cultural
-Productividad y Responsabilidad
-Liderazgo y Responsabilidad
Por desgracia, los profesores en nuestras
escuelas se centran la mayor parte de su tiempo en la preparación para los
exámenes estandarizados. La última reforma educativa (en Estados Unidos) utilizó
un término llamado "Profundidad del Conocimiento" que mide el proceso
de transferencia y aplicación del conocimiento a diferentes situaciones. Si
bien este es un paso en la dirección correcta, el nuevo plan de estudios
principal no explica la colaboración, la creatividad, la iniciativa, el
liderazgo o habilidades responsabilidad, que se enseñan extensamente en un
campamento de verano. Los maestros que trabajan en el verano dicen que desean
que sus aulas fuesen más como un campamento.
Campamento de verano para niños: SOLUCIÓN
A continuación se muestra una experiencia
de campamento típico, reconociendo 21st Century Life Skills:
Los padres inscriban a sus hijos para el
campamento de verano, los niños anticipan para los próximos meses, teniendo conversaciones
internas, mantienen sus emociones bajo control, e imaginan lo que será. (Auto-control,
el control emocional, la auto-distracción).
Los niños toman el autobús o los dejan en
el campamento, liberándose de sus padres y se embarcan en nuevas experiencias
emocionantes (independencia, iniciativa, coraje, optimismo).
Los niños se convierten en parte de un
grupo en el campamento, comparten responsabilidades y trabajan juntos, a la vez
que se vuelve una mejor persona. (Trabajo en equipo, responsabilidad, rendición
de cuentas, la integridad).
Los niños participan en las actividades
durante todo el día, incluyendo natación, atletismo, artes y aventura. Ellos
tratan de aprender cosas nuevas, escuchan a sus guías y empujan a sí mismos y
sus compañeros a nuevas alturas (aspiración, la curiosidad, el respeto,
liderazgo).
Los niños experimentan los altibajos de
hacer y mantener amistades (la integridad, la comunicación, la adaptabilidad,
la paciencia).
El campamento es el último ambiente para
la enseñanza Habilidades para la Vida en el siglo 21. Lo vemos todos los días
en el crecimiento de nuestros campistas (y personal), ¡y más y más campamentos
están haciendo esta investigación para probar que es una realidad!
En mi campamento, encuestamos a los
campistas durante su última semana de con nosotros, y les hacemos preguntas
basadas en el crecimiento de las habilidades para la vida que aprendieron.
Cuando se le preguntó el pasado verano cómo cambiaron sus habilidades de
trabajo en equipo en el campamento, el 63,3% dijo que aumentaron un poco, estoy
seguro", y el 33% dijeron que aumentaron mucho, estoy seguro, ¡un
96% reportó aumento!
También sondeamos padres y el 81% reportó
haber visto un aumento en las habilidades de trabajo en equipo de sus hijos en
casa, mejora de las habilidades interpersonales, capacidad de comunicarse de
manera efectiva, la cooperación, la colaboración, el liderazgo y el apoyo y la
ayuda a los demás. Los resultados fueron igualmente positivo para los demás
habilidades de carácter medidos.
Como una preparación para la vida
multi-vitamina, el campamento de verano es un suplemento para la sociedad
moderna. En un mundo donde los padres luchan por la atención de sus hijos de
las pantallas de vídeo, y los maestros de escuela se centran en la enseñanza de
las pruebas, el campamento ofrece un ambiente maravillosamente único para el
aprendizaje de las habilidades que los padres desean a sus hijos a tener
habilidades para la vida.
Post escrito por: Andy Pritikin, Presidente de la Asociación Americana de Campamentos en Nueva York y Nueva Jersey
Fuente: acacamps.org
Traducido por: Campamento Mi Guarimba
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